MENU

Fabuler l'école

Tête-à-tête

15 juillet 2020 - 31 août 2020

DARE-DARE poursuit son projet d’école expérimentale. Cette deuxième édition est l’occasion d’expérimenter des manières de transmettre et d'apprendre en DUO, pour développer des formes de pédagogies résilientes et solidaires en temps de crises sanitaire et sociale(s). Des équipes sont formées à deux reprises pour explorer, en tête-à-tête, différents modes d’inter-transmission de savoirs. Fabuler l’école - Tête-à-tête s’adresse à toute personne souhaitant s’engager dans un processus d’apprentissage et dans une quête de (dé)formation.

Ce laboratoire se fonde sur le désir de réfléchir ensemble à l’engagement par l’art ou par d’autres activités, à la dimension processuelle des pratiques et aux manières d’occuper les espaces publics et privés dans une perspective décoloniale. Dans les circonstances actuelles, les membres du comité Espace critique ont ressenti le besoin, plus que jamais, de Fabuler l’école. Le comité cherche des façons de reconstruire des relations humaines significatives en cette longue période de confinement; de résister au recours par défaut aux plateformes numériques (médias sociaux, applications de visioconférences); et de réfléchir aux nouvelles manières d’allier création, action, intelligence collective, militantisme et distanciation physique. Comment penser les modes de transmission et faire des apprentissages de manière alternative? Comment être ensemble? Comment agir en solidarité? Comment circuler et occuper l’espace public?

Fabuler l’école est un projet initié par des membres du comité Espace critique de DARE-DARE: Isabelle Boucher, Catherine Lalonde Massecar, Elise Anne LaPlante, Véronique Leblanc et Anne-Marie Ouellet.


Projets antérieurs







.