Programmation

Nous abordons nos équations comme autant d'occasions pour révéler des ambigüités et pour renforcer la relation entre des concepts corolaires. Nous aimerions offrir la possibilité à tous les lecteurs de ces propositions de permuter les données de ces formules et de changer le positionnement des mots qui apparaissent dans une équation. Ainsi, chaque modification mentale des équations proposées génèrerait de nouveaux sens et provoquerait une lecture et un impact différent, face à celles-ci.

Un article du MIT Technology Review sur "La merveilleuse mathématique de la linguistique informatique " cite comme exemple le plus célèbre, la proposition suivante : roi - homme + femme  = reine. En d'autres termes, en additionnant les vecteurs associés à l'expression roi et femme et soustrayant celle de l'homme, nous obtenons une somme égale au vecteur associé à la reine. Ceci décrit une relation de genres. Les conditions linguistiques du langage, les règles et les symboles mathématiques offrent des approches opposées à la rationalité ou à la logique, mettant en contraste différentes attitudes telles que la réduction/simplification ou l’évocation/l’amplification. Ce double conditionnement (mathématiques et linguistique) provoque des situations étranges et ambivalentes, qui visent à produire des changements de perception.

Rosana Sánchez Rufete (Espagne, 1985) a étudié les beaux-arts à l'Université de Barcelone en Espagne (2008) et Aris Spentsas (Grèce, 1984) a étudié la gestion industrielle à l'Université du Pirée en Grèce (2006). Depuis 2012, ils forment le duo Rosana y Aris.

Ils ont tous deux étudié à l'Université Concordia à Montréal (Maîtrise en Studio Arts, 2012) et à l'Université Polytechnique de Valence en Espagne (Maîtrise en Art Production, 2014). Leur pratique artistique conjointe prend la forme de situations éphémères qui leur permet d'être simultanément artistes et spectateurs. C’est généralement lors de résidences plus ou moins longues que le duo réalise ses expérimentations. Proposant, à travers une pratique de l’art action in situ, où interviennent différents supports audiovisuels, des situations inédites conçues spécifiquement pour les contraintes spatiales et sociales des contextes investis.